ATELIERS DE CO-CONCEPTION

Parcours savoir-rouler
Rue Colbert, Paris Centre
Un parcours savoir-rouler à vélo a été imaginé avec les élèves et les équipes de l’école élémentaire Louvois.

Quatre ateliers d’une heure ont été menés par le CAUE avec les 4 classes de maternelle afin de :

• sensibiliser les enfants au projet et les inviter à s’approprier ce nouvel espace public ;
• tester le tracé du circuit vélo, l’adapter à leur niveau et à leurs capacités ;
• réfléchir à une signalétique pédagogique pour rendre l’espace agréable et facile à utiliser.

Une fois le circuit livré (avril 2026), les enseignants de l’école polyvalente Louvois pourront l’utiliser chaque jour avec leurs élèves. Et, comme il s’agit d’un espace public, le parcours restera accessible à tous, le week-end comme pendant les vacances !

Raconter sa rue et ses usages
Rue Chaptal, Paris 9^e
Un dépliant de communication réunissant une charte d’usage de la rue et un plan illustré est en cours de réalisation avec une classe de CM2 de l’école élémentaire Chaptal. Ce document sera distribué aux parents et plus largement aux habitants et usagers de la rue. Il a pour but de favoriser l’appropriation de la rue dans le respect de toutes et tous. Il a également vocation à raconter l’histoire de la rue et des bâtiments qui la composent. 

Ce document sera également décliné sous la forme d’une promenade-jeu de piste sur l’application Détour. 

Quatre ateliers ont été menés avec la classe : 

• 1 atelier de sensibilisation et visite de la rue ;
• 1 atelier cartographique ;
• 1 atelier jeu de rôle permettant aux enfants de se projeter dans la peau de tous les usagers de la rue ; 
• 1 atelier d’écriture. 

Marquages ludiques

Rue Le Vau, Paris 20^e

La rue Le Vau a été aménagée en 2024 entre les rues Dulaure et Victor-Dejeante. Entre la rue Maurice-Berteaux et la rue Vidal-de-la-Blache, au droit du collège Pierre-Mendès-France, la rue a simplement été fermée à la circulation. Afin d’encourager son appropriation, un travail est engagé auprès d’une classe de CM1-CM2 de l’école élémentaire Le Vau B et d’une classe de 6^e du collège Pierre-Mendès-France pour y imaginer des marquages ludiques.

4 ateliers ont été menés avec chaque classe. 

Le dernier atelier avec les élémentaires a permis de réaliser, à la craie dans un premier temps, l’esquisse issue de ces différents ateliers. 

Signalétique

Rue de la Cour-des-Noues, Paris 20^e

Une signalétique pédagogique a été conçue et installée dans la rue, avec 50 élèves de l’école maternelle de la Cour-des-Noues.
Cette signalétique a permis de mettre en lumière la flore et la biodiversité présente dans la rue mais aussi d’indiquer les règles d’usages de la rue. Attirant les curieux et invitant à la flânerie, elle a également permis aux parents et aux enfants d’asseoir plus leur légitimité à occuper la rue. 

Proposer de futures "Rues aux écoles"

Rue Saint-Bernard, Paris 11^e

En 2025, dans le cadre du projet Embellir votre Quartier, le CAUE est intervenu auprès d’une classe de l’école élémentaire Saint-Bernard afin de recueillir les idées des enfants pour améliorer les espaces publics de leur quartier. Cet atelier s’est déroulé en deux temps avec une marche exploratoire et un temps d’idéation en classe. 

Ces ateliers permettent aux enfants de formuler des propositions de Rues aux écoles dans leur quartier.