Le chantier est un moment crucial pour la cour Oasis, le projet se dessine et prend vie. Si la majeure partie des travaux est réalisée l'été par une entreprise générale, d'autres chantiers annexes rythment le projet, notamment les chantiers participatifs du CAUE de Paris.
Au sein des projets de cours OASIS réalisées dans le cadre du FEDER, des chantiers participatifs sont proposés aux écoles comme aboutissement de la co-conception.
Le chantier participatif est un moment convivial qui rassemble plusieurs acteurs d’un projet pour un temps de construction commun. Dans le cadre d'une cour d'école, il s’agit également de permettre un investissement de la part des parents, des enfants, des équipes éducatives, pour un lieu qui les concerne tous.
C’est aussi un acte d’intégration citoyenne qui permet à chacun de mettre à profit ses compétences. La sélection des aménagements proposés comporte un intérêt pédagogique par l’apprentissage ou la transmission de savoir-faire. Ainsi, des ateliers de plantations, de construction de petit mobilier et de marquage au sol ont déjà été réalisés dans ce cadre. Les premiers chantiers participatifs ont permis de sensibiliser un large public à l’économie circulaire, à la menuiserie mais également au jardinage et au graphisme.
En outre, le fait de participer eux-mêmes à la construction d’un élément de leur cour, amène les enfants à être attentifs à leur environnement. Il est, par ailleurs, démontré qu’un espace ayant été fabriqué collectivement sera mieux approprié par ses futurs usagers !
Pour chacune des écoles vous pouvez suivre les chantiers de l'été et les chantiers participatifs qui ont ponctué le projet.
École maternelle Jean Dolent - 14e
École maternelle Emeriau - 15e
Écoles maternelle et élémentaire Maryse Hilsz - 20e
École élémentaire Quatre-Fils - 3e
École élémentaire Keller - 11e
Grimper, se balancer, sauter, courir, glisser… Bouger est essentiel pour le corps et l’esprit. À l’école, l’éducation physique et sportive et la mobilité active des enfants pendant la récréation s’appuient sur l’aménagement de la cour. Les enfants développent leur motricité, leur coordination et leur équilibre grâce à la variété d’expériences qui leur est proposée dans la cour d’école.
L’école n’est pas seulement un endroit où l’on étudie, c’est aussi le lieu du vivre ensemble, un endroit où l’on apprend ensemble et des autres. Personnalité, culture, genre, handicap, trouble du comportement… Les profils humains sont infiniment nuancés et chaque enfant présente des besoins spécifiques.
Semer, voir germer puis grandir, planter, arroser, choyer pour enfin goûter. Le jardinage pédagogique revêt un aspect bien différent lorsqu’il produit quelque chose que l’on peut goûter : aromatique, fruit, fleur ou légume. La cour de l’école est un espace propice au développement de potagers pédagogiques, offrant aux élèves la possibilité de lier leurs connaissances théoriques à l’expérience pratique.
SE RENDRE AU CAUE DE PARIS
20 rue de Paradis, 75010 Paris
→ Métro : Château d'Eau (ligne 4), Gare de l'Est (lignes 4, 5 et 7)
ou Poissonnière (ligne 7)
→ Bus : Faubourg Saint-Denis (ligne 32)
→ Vélib' : Station n°10019 (Paradis - Hauteville)
Ouvert du lundi au vendredi, de 9h30 à 18h00
CONTACTER LE CAUE DE PARIS
→ Téléphone : 01.48.87.70.56
→ Mail : contact@caue75.fr
