Deux heures pour découvrir les évolutions urbaines et en comprendre les enjeux
Le jeudi 14 juin 2012
Fête de quartier, rando roller, jardinage collectif, vide grenier, marché, plage éphémère, cinéma en plein air… autant d'activités qui contribuent à la vie sociale urbaine. L'espace public doit permettre, dans toutes ses formes, l'animation, la participationet l'exploration éphémères ou durables. Coin, recoin ou simple trottoir sont souvent propices à la convivialité et la création artistique ou citoyenne.
À Paris, les espaces publics pourtant très réglementés offrent une grande variété d'adaptation. Comment les habitants détournent-ils les usages et le mobilier de cet espace urbain ? Comment une intervention, petite ou éphémère, agit-elle sur la construction du sens et de l'identité d'un lieu?
Avec :
Emmanuelle Lallement, docteure en anthropologie et en ethnologie,
Alexia Fabre et Frank Lamy, directeurs artistiques des éditions 2009 et 2011 de la Nuit Blanche à Paris
Juliette Six et Damien Beslot, collectif Cochenko
1. Fêtes dans la ville, jouez le jeu, Emmanuelle Lallement
2. Deux nuits à Paris, Alexia Fabre et Franck Lamy
3. Da(ta)place, une place publique mise en jeux, Juliette Six et Damien Beslot
Grimper, se balancer, sauter, courir, glisser… Bouger est essentiel pour le corps et l’esprit. À l’école, l’éducation physique et sportive et la mobilité active des enfants pendant la récréation s’appuient sur l’aménagement de la cour. Les enfants développent leur motricité, leur coordination et leur équilibre grâce à la variété d’expériences qui leur est proposée dans la cour d’école.
L’école n’est pas seulement un endroit où l’on étudie, c’est aussi le lieu du vivre ensemble, un endroit où l’on apprend ensemble et des autres. Personnalité, culture, genre, handicap, trouble du comportement… Les profils humains sont infiniment nuancés et chaque enfant présente des besoins spécifiques.
Semer, voir germer puis grandir, planter, arroser, choyer pour enfin goûter. Le jardinage pédagogique revêt un aspect bien différent lorsqu’il produit quelque chose que l’on peut goûter : aromatique, fruit, fleur ou légume. La cour de l’école est un espace propice au développement de potagers pédagogiques, offrant aux élèves la possibilité de lier leurs connaissances théoriques à l’expérience pratique.
SE RENDRE AU CAUE DE PARIS
20 rue de Paradis, 75010 Paris
→ Métro : Château d'Eau (ligne 4), Gare de l'Est (lignes 4, 5 et 7)
ou Poissonnière (ligne 7)
→ Bus : Faubourg Saint-Denis (ligne 32)
→ Vélib' : Station n°10019 (Paradis - Hauteville)
Ouvert du lundi au vendredi, de 9h30 à 18h00
CONTACTER LE CAUE DE PARIS
→ Téléphone : 01.48.87.70.56
→ Mail : contact@caue75.fr
