Deux heures pour découvrir les évolutions urbaines et en comprendre les enjeux
Le jeudi 12 avril 2012
Chaussée pavée, tapis bitumineux, bordure en granit, grille d'arbre, candélabre, console murale, banc public… autant d'éléments propres au confort des usagers dans l'espace public et qui composent l'atmosphère de la ville. Au-delà des aspects esthétiques, le choix des matériaux et des éléments de mobilier urbain répond également à des obligations de fonctionnalité, de protection et de pérennité. À Paris, nombre de ces éléments constituent des symboles forts de la capitale française. Comment concevoir un espace public innovant qui s'inscrive dans la continuité historique parisienne ? Comment concilier défis techniques et environnementaux avec le bien être des usagers dans la mise en œuvre des objets et des matériaux ?
Avec :
Bernard Landau, architecte voyer de la Ville de Paris et adjoint à la directrice de l'urbanisme
Patrick Jouin, designer, agences Patrick Jouin ID et Jouin Manku
Paul Lorenté, coordinateur des conseils de quartier du 12e
1. L'espace public parisien, voyage dans les coulisses d'un décor, Bernard Landau
2. Vélib - sanitaires universels - abribus, coulisses du design de trois objets, Patrick Jouin
3. Embellissement du tunnel Proudhon (12e), Paul Lorenté
Grimper, se balancer, sauter, courir, glisser… Bouger est essentiel pour le corps et l’esprit. À l’école, l’éducation physique et sportive et la mobilité active des enfants pendant la récréation s’appuient sur l’aménagement de la cour. Les enfants développent leur motricité, leur coordination et leur équilibre grâce à la variété d’expériences qui leur est proposée dans la cour d’école.
L’école n’est pas seulement un endroit où l’on étudie, c’est aussi le lieu du vivre ensemble, un endroit où l’on apprend ensemble et des autres. Personnalité, culture, genre, handicap, trouble du comportement… Les profils humains sont infiniment nuancés et chaque enfant présente des besoins spécifiques.
Semer, voir germer puis grandir, planter, arroser, choyer pour enfin goûter. Le jardinage pédagogique revêt un aspect bien différent lorsqu’il produit quelque chose que l’on peut goûter : aromatique, fruit, fleur ou légume. La cour de l’école est un espace propice au développement de potagers pédagogiques, offrant aux élèves la possibilité de lier leurs connaissances théoriques à l’expérience pratique.
SE RENDRE AU CAUE DE PARIS
20 rue de Paradis, 75010 Paris
→ Métro : Château d'Eau (ligne 4), Gare de l'Est (lignes 4, 5 et 7)
ou Poissonnière (ligne 7)
→ Bus : Faubourg Saint-Denis (ligne 32)
→ Vélib' : Station n°10019 (Paradis - Hauteville)
Ouvert du lundi au vendredi, de 9h30 à 18h00
CONTACTER LE CAUE DE PARIS
→ Téléphone : 01.48.87.70.56
→ Mail : contact@caue75.fr
