Le jeudi 5 février 2015
La participation citoyenne prend ses racines dans des initiatives nées d'une réaction face aux limites de la démocratie représentative, dans le cadre de l'élaboration des projets urbains et de la construction des espaces publics, en tant qu'espaces de citoyenneté. Aujourd'hui encore, de nombreuses démarches, impulsées par des associations et collectifs de citoyens engagés, s'inscrivent dans une volonté de s'opposer à une logique verticale de la fabrication de la ville. Au-delà de la simple protestation, comment l'engagement citoyen peut-il participer à l'élaboration de la ville de demain, adaptée aux attentes de ses usagers ?
Avec : Hélène Hatzfeld, politologue, chercheure au Laboratoire LAVUE, UMR-CNRS
Pierre Mahey, architecte-urbaniste, les arpenteurs.
Gabe, jardinier-paysagiste, Guerrilla Guardening
Retrouvez les vidéos de cette première Petite Leçon de Ville :
1. La participation, outil de mobilisation pour la fabrique démocratique de la cité ?
2. La Fabrique des Hauts de Montreuil, rétablir la confiance pour permettre l'initiative citoyenne
3. La Guérilla Guardening : passer à l'action pour repenser la ville et ses espaces publics En parallèle de cette petite leçon : Participe à la végétalisation de la ville ! Atelier pour les enfants de 8 à 12 ans.
L’école n’est pas seulement un endroit où l’on étudie, c’est aussi le lieu du vivre ensemble, un endroit où l’on apprend ensemble et des autres. Personnalité, culture, genre, handicap, trouble du comportement… Les profils humains sont infiniment nuancés et chaque enfant présente des besoins spécifiques.
Les sanitaires constituent un enjeu fort de l’aménagement des espaces scolaires. Il convient aujourd'hui de les adapter, notamment afin de prendre en compte les besoins des usagers.
Semer, voir germer puis grandir, planter, arroser, choyer pour enfin goûter. Le jardinage pédagogique revêt un aspect bien différent lorsqu’il produit quelque chose que l’on peut goûter : aromatique, fruit, fleur ou légume. La cour de l’école est un espace propice au développement de potagers pédagogiques, offrant aux élèves la possibilité de lier leurs connaissances théoriques à l’expérience pratique.
SE RENDRE AU CAUE DE PARIS
20 rue de Paradis, 75010 Paris
→ Métro : Château d'Eau (ligne 4), Gare de l'Est (lignes 4, 5 et 7)
ou Poissonnière (ligne 7)
→ Bus : Faubourg Saint-Denis (ligne 32)
→ Vélib' : Station n°10019 (Paradis - Hauteville)
Ouvert du lundi au vendredi, de 9h30 à 18h00
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→ Téléphone : 01.48.87.70.56
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