Le vendredi 23 juin 2023
19h00 - 23h00
Après une première conversation sur le socle de Paris et toujours dans le cadre de la production du futur Atlas de Paysages, le CAUE de Paris vous invite à interroger la notion de village à Paris.
À Paris, qu’ils soient villages ou quartiers, entre-villages ou entre-quartiers, leurs limites et leurs singularités sont complexes à définir et à cartographier. Quoi qu’il en soit, ces espaces partagent un élément commun : un sentiment d’appartenance de la part des personnes qui les pratiquent quotidiennement. Mais leurs limites, telles que perçues par les populations, sont-elles issues des tracés historiques des paroisses et des délimitations contemporaines des arrondissements ou des Conseils de quartiers ? Depuis quand cette notion de village existe-t-elle à Paris ? Au travers d’analyses historiques, sociologiques et morphologiques, les intervenants se sont attacher à qualifier la notion de village à Paris et à en préfigurer des limites…
À l’occasion de cette soirée, le public a été invité à dessiner les pourtours de son village ou quartier sur une carte de grand format.
Rediffusion
Intervenants
• Eric Lapierre, architecte
• Jean-Christophe Bailly, écrivain
• Jean-Louis Subileau, urbaniste
• Paola Viganò, architecte-urbaniste
Grimper, se balancer, sauter, courir, glisser… Bouger est essentiel pour le corps et l’esprit. À l’école, l’éducation physique et sportive et la mobilité active des enfants pendant la récréation s’appuient sur l’aménagement de la cour. Les enfants développent leur motricité, leur coordination et leur équilibre grâce à la variété d’expériences qui leur est proposée dans la cour d’école.
L’école n’est pas seulement un endroit où l’on étudie, c’est aussi le lieu du vivre ensemble, un endroit où l’on apprend ensemble et des autres. Personnalité, culture, genre, handicap, trouble du comportement… Les profils humains sont infiniment nuancés et chaque enfant présente des besoins spécifiques.
Semer, voir germer puis grandir, planter, arroser, choyer pour enfin goûter. Le jardinage pédagogique revêt un aspect bien différent lorsqu’il produit quelque chose que l’on peut goûter : aromatique, fruit, fleur ou légume. La cour de l’école est un espace propice au développement de potagers pédagogiques, offrant aux élèves la possibilité de lier leurs connaissances théoriques à l’expérience pratique.
SE RENDRE AU CAUE DE PARIS
20 rue de Paradis, 75010 Paris
→ Métro : Château d'Eau (ligne 4), Gare de l'Est (lignes 4, 5 et 7)
ou Poissonnière (ligne 7)
→ Bus : Faubourg Saint-Denis (ligne 32)
→ Vélib' : Station n°10019 (Paradis - Hauteville)
Ouvert du lundi au vendredi, de 9h30 à 18h00
CONTACTER LE CAUE DE PARIS
→ Téléphone : 01.48.87.70.56
→ Mail : contact@caue75.fr
