Atelier de sensibilisation au projet de renouvellement urbain dans le quartier Bédier-Oudiné
Dans le cadre du Nouveau Programme National de Renouvellement Urbain (NPNRU) du quartier Bédier-Oudiné (13ème), les élèves des écoles maternelle Patay et élémentaire Franc Nohain se sont intéressés à la manière de réaménager leur quartier au cours d’un atelier durant les vacances scolaires de février 2021. L’objectif est ici de mener un diagnostic sensible et partagé avec les jeunes habitants afin de les sensibiliser aux changements qui auront lieu dans leur quartier.
Dans un premier temps, tels des enquêteurs dans la ville, les enfants ont analysé leur quartier lors d'une promenade urbaine : observant les espaces publics, l’aménagement des squares, des rues, s’interrogeant sur les usages de chaque lieu traversé.
Au cours de ces quelques jours, les enfants ont imaginé le réaménagement d'une allée à proximité de leur école qui sera dans le futur réellement transformée. Parmi les propositions imaginées par les enfants pour l’aménagement de leur allée rêvée, on retrouve :
• l’envie de végétaliser cet espace minéral (murs fleuris, pelouse, jardinières, plantation d’arbres) ;
• l’apport d’éclairage (luminaires en tubes de néons, guirlandes lumineuses, parcours de spots colorés au sol) ;
• des espaces pour jouer et faire du sport (parcours sportif, mur d’escalade, paniers de baskets, buts de foot) ;
• l’installation de mobilier (tables de pique-nique, bancs, cabanes) ;
• des points pour se rafraîchir (jeux d’eau, fontaine).
Les enfants ont ensuite donné vie à leurs projets aux travers de photomontages, de dessins et de maquettes de leur allée rêvée !
L’école n’est pas seulement un endroit où l’on étudie, c’est aussi le lieu du vivre ensemble, un endroit où l’on apprend ensemble et des autres. Personnalité, culture, genre, handicap, trouble du comportement… Les profils humains sont infiniment nuancés et chaque enfant présente des besoins spécifiques.
Semer, voir germer puis grandir, planter, arroser, choyer pour enfin goûter. Le jardinage pédagogique revêt un aspect bien différent lorsqu’il produit quelque chose que l’on peut goûter : aromatique, fruit, fleur ou légume. La cour de l’école est un espace propice au développement de potagers pédagogiques, offrant aux élèves la possibilité de lier leurs connaissances théoriques à l’expérience pratique.
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Ouvert du lundi au vendredi, de 9h30 à 18h00
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