Pour contextualiser les préconisations et en expliquer leurs fondements, le CAUE de Paris a mené une série d’entretiens avec des spécialistes, des concepteurs et des usagers. Ces échanges ont nourris les réflexions sur les enjeux de santé publique, d’hygiène, de sécurité et de bien-être, associés aux espaces sanitaires.
La pause pipi s’impose !
Un webinaire, organisé en juin 2022, a permis de restituer le travail de recherche du CAUE avec des tables rondes permettant de parler des besoins des enfants et des enjeux techniques dans les sanitaires des établissements scolaires.
Rencontre avec les concepteurs
6 fiches pratiques retracent les démarches, aménagements et innovations de plusieurs départements français sur la question des sanitaires dans les établissements scolaires.
Fabrice Pilard, technicien supérieur en chef au pôle innovation et bâtiment durable de la DCPA
Entre innovations et expérimentations - école élémentaire Jeanne d'Arc, Paris 13e
Gaëlle Guignard et Magali Guéraud, cheffe du Service Partenariat Numérique et Usages Pédagogiques et chargée de mission de la Direction des Collèges du département de la Gironde
Anne Grunstein, ingénieure ergonome au conseil départemental de Seine-Saint-Denis
Prendre en compte les besoins de tous - co-construire les sanitaires en Seine-Saint-Denis
Chloé Cambie et Bruno Robichon, sociologue et responsable des techniciens du Val d'Oise
Vers des sanitaires durables - des toilettes ouvertes et surveillables en Val d'Oise
Charlotte Picard, adjointe à la direction recherche et innovation à Rosny-sous-Bois
Économiser et valoriser l'eau en contexte scolaire - toilettes sèches à Rosny-sous-Bois
Agathe Chiron, designer en architecture scolaire
En cours de rédaction
Paroles d’experts, entretiens avec des spécialistes
8 fiches pratiques abordent de nombreuses thématiques autour des besoins des enfants (intimité, inclusion, mixité et santé) mais aussi des enjeux techniques (entretien, toilettes sèches, eau de pluie ou odeurs).
Pierre-Emmanuel Marty, chef des actions et des projets pédagogiques et éducatifs de la DASCO
Vers une adaptation aux besoins des enfants - des changements de pratiques à envisager
Anne Tomasini, ajointe à la cheffe de la mission éducation inclusive de la DASCO
Vers une cabine d'hygiène pour tous - entre universalité et intimité
Édith Maruéjouls, géographe du genre et directrice du bureau d'étude ARObE
Vers une intimité garantie - concevoir des toilettes égalitaires
Anaïs Raichon, masseur-kinésithérapeute rééducatrice périnéale
Vers une éducation de la posture - favoriser le relâchement du périnée
Marie-Françoise Étolint, formatrice des agents à la cellule entretien de la DASCO
Un juste équilibre entre matériel et matériaux - l'entretien par les agents de propreté
Claire-Sophie Coeudevez, ingénieure de stratégies de santé chez Medieco
Ventiler contre les odeurs - la qualité de l'air dans les toilettes
Marine Legrand, anthropologue environnementale au sein du LEESU
Les toilettes sèches, un support d'apprentissage - une meilleure gestion des déchets corporels
Bernard de Gouvello, ingénieur-chercheur sur la récupération des eaux de pluie en milieu urbain
Visite d’établissement
École élémentaire Jeanne d’Arc
Une exposition à mi-parcours de la campagne participative de l’Observatoire photo participatif des paysages parisiens. Comparez les paysages de Paris capturés aujourd’hui à ceux de 1970.
Les CAUE d’Île-de-France vous invitent à la visite de l’opération de la Citadelle (66 logements) située dans le 13e arrondissement de Paris, en présence de l’agence d’architecture Fabien Gantois Architectures.
SE RENDRE AU CAUE DE PARIS
37/39 avenue Ledru-Rollin 75012 Paris
Métro – Quai de la Rapée (ligne 5), Ledru-Rollin (ligne 7) ou Bastille (lignes 1, 5 et 8)
RER – Gare de Lyon (ligne A)
Bus – Lyon - Ledru Rollin (lignes 29, 87 et 91)
Vélib' – Bercy - Traversière (station n°12102)
Ouvert du lundi au vendredi, de 9h30 à 18h00
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